家长控诉,小学国际班10岁男孩

在得知自己被退学后,Tony情绪一度非常低落,抗拒与人交谈,曾长时间把自己反锁在房间里,
经父母不断劝导之后才逐渐平复心情。另外,为了不使孩子在被退学期间荒废学业,家长曾尝试为Tony寻求学业辅导,但由于无锡市协和双语国际学校自学生八年级起就采取英文教学,孩子的数理化知识均由英文教授,普通补习社无法提供系统化的教授与指导,孩子只能尝试自己在家学习。除此之外,无锡协和双语国际学校在没有提前通知情况下的突然劝退行为使得孩子无法在短时间内寻找到衔接学校,除了教学方式与内容与别的学校有较大不同以外,无论公立或私立学校都不接受中途插班的学生。无锡协和双语国际学校不尊重未成年人受教育权利,对学生及其不负责任的简单粗暴处罚给学生及学生家庭带来不必要的困难,在物质层面和精神层面都造成了一定的损害。

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“现在,所有孩子都在拼命学奥数;而在英国,只有对数学有兴趣的才会学得这么深。”27日,刚刚从英国研修回来的南京一中校长尤小平谈到中英教育差异时指出,中国孩子学奥数,大多都是陪练。

出国留学无疑是近年来最火热的趋势之一,无数家长为替孩子追求更高质量的教育水平而争先恐后把孩子们送往世界各地的发达国家。在这一趋势的带动下,私立国际学校无疑成了年龄较小孩子接受国外教育更好的选择,因为它们能让孩子不必去到一个陌生环境就能接受双语教育,为以后留学生活做铺垫。近几年来,各类针对出国留学群体的私立双语国际学校的出现如雨后春笋,令人眼花缭乱。这些国际学校都标榜着丰富的外教师资力量和针对不同国家而制定的教学方针,为孩子考上名牌大学而打着保票。然而,这些国际学校就一定能让孩子们稳妥的走向留学的路吗?今年14岁的Tony同学(化名)就不仅没有为留学生活打下基础,反而被学校赶出了校门。

逗逗妈:他参加了交响乐团、帆船俱乐部等,有很多同龄小伙伴。

现在中国几乎所有的孩子都在拼命学奥数,不管是否感兴趣、有天赋,都往深奥刁钻里学,结果绝大多数都是陪练。上海接连夺得PISA测试全球第一的位置,而英国只排在20多名,让英国教育界很想从中国数学教学中有所借鉴。尤小平说,在和英国校长交流时,发现他们看了前段时间BBC节目时都觉得很好笑,事实上英国课堂没有这么糟糕,一个班20多人,一个任课教师加一个助教,课堂秩序还是挺好的。而对于中国孩子在数学测试中出类拔萃,他们也想从中国课堂取点经。“但是发现真正做起来很难,学不来。英国的孩子并不是都要走高考这条路,到了高中会有分流,想考名牌大学的孩子将会学习得很辛苦,这些孩子将来在科研上也会有成就;而对一般的学生而言,只需要掌握生活中够用的数学就够了,怎么可能按照中国的课堂模式去学习呢?”

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不过,丁萌表示,孩子毕竟年龄还小,对航空航天领域具体的系统性知识还说不上了解。“我曾经劝孩子回去先打好基础再说。”丁萌说,言谈中,没有发觉孩子有
什么异于同龄段孩子较大的优势,“我不太赞成这种教育方式,这种闲逛式的学习,有点走马观花、浪费时间,现在的课程,即使听懂了,意义也不大。”

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图片 1国际班(图片来源于网络)

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 逗逗妈:尊重孩子兴趣 ,不想被关注

尤小平说,其实英国在教学上,有很多方面是值得我们去学习的。比如他们的课堂教学很活跃,先学后教的翻转课堂做得很好,教学理念很先进。在理化生这些理科教学中,实验室的设备虽然比我们少,但是他们的工作坊很多,注重生活技能的培养,学生终身受用;而中国学校里则是更注重纯科学的实验,平时生活中用到的很少。

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逗逗妈:现在大学都是开放的,所以他去听课没有问题。至于能不能听懂,我并不太关注,我关注的是孩子有没有兴趣听。

图片 5奥数(图片来源于网络)

外资学校在中国近年来不断的涌现原为对国内现有教育制度和水平的补充和提升,但在无锡协和双语国际学校光鲜亮丽的包装和硬件设施背后却藏匿着对学生极其不负责任的“劝退”黑幕,据了解,Tony的好几名同学都曾遭受学校劝退的处罚。双语教育固然能使孩子提前为以后留洋学习打下牢固基础,但家长们在各式各样令人目不暇接的国际学校中务必要当心那些像无锡国际双语学校一样的学校,这样不负责任,基于牟利敛财而不是教书育人的教育方式是对中国教育法制的践踏,对孩子未来和心灵的荼毒。

如今,逗逗已经不满足于南航的课程,本学期,他经常一个人坐地铁,到南大仙林校区去旁听计算机课程,逗逗说,“旁听了两个学校的课程,发现南大比较适合自己。”

原标题:南京一校长赴英归来谈感受 —— 都在学奥数,大多是陪练

Tony在2012年随父母由北京移居上海,由于上海和北京学制的差异,Tony无法就读上海市的普通初中。经过仔细考虑过几所国际学校后,父母决定让他就读全寄宿制的无锡市协和双语国际学校7年级。初到学校,Tony就和同学和老师建立起了良好的关系,他在学校组织的活动中多次获得荣誉并担任起了班长的职务。父母一直非常信任学校和老师,并经常与学校老师沟通Tony的在校表现。然而在今年4月的一天,父亲收到了班主任老师发来的微信,老师竟要求Tony在5月份之前找到一所新学校,理由是Tony未认真完成作业,虽然老师并没有提及退学这两个字,但父亲马上意识到,自己的儿子可能被学校非法劝退了。其实早在2014年,Tony的父母就对无锡协和双语国际学校的教育水平产生了疑虑。2014年3月,Tony的父母要去美国处理公务,在登机的路上突然接到了学校外籍校长James
Waldron打来的电话,他坚决要求Tony的父母立刻把Tony从学校接回家并停学一周,理由是Tony在自己的旧作业本上用圆规打了个孔。Tony的父母向他解释自己正在登机赴美途中,家中无人监护Tony,请校长酌情让Tony在学校呆到周末再回家,但James
Waldron无视这一事实,依然要求Tony立刻回家。无奈之下,父母只能请同事由上海驱车去无锡接回孩子。同年10月,Tony的父母再次接到学校打来的电话,由于该校於婷老师在晚自习时勒令Tony“滚出教室”,与Tony发生争执,学校给予Tony停学三周的处分。父母了解该校处理学生一贯的简单粗暴方式,但从未想到学校竟会对孩子采取强制退学的处罚。

“你三四节都上什么类的课程啊?”“周一周三是英语,周二思修,周四工程图学,周五高数,要来蹭课么?”“肯定的,告诉我在哪里上课,中午一起吃饭自习么?”……10岁的小朋友,在大学校园里,就是这么搞定自己的课业安排的,

此次到英国研修,身为数学特级教师的尤小平特别留意了英国的数学教育。“中国的数学教育起步很早,而且重复练习的量很大,所有孩子学的都一样深浅。而英国的数学即使到了高二也很容易,高二以后有兴趣的孩子可以选择学得更深,这部分孩子将来会学得很好,甚至有所造诣。而大多数孩子掌握的数学知识都比较浅,甚至在生活中算账也不那么利索。”

图片 6无锡协和国际学校(图片来源于网络)

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本文转载自《哈哈7878的博客》的博客,点击阅读原文。

旁听计算机课,设计了一款病毒小程序

图片 8

国家教育法明确规定,九年义务教育制学校在学生并未严重违反学校纪律,且无打架斗殴等违法乱纪行为的情况下对学生采取强制劝退行为是违法的,该行为不仅剥夺未成年人受教育权利,并且造成受教育人心里创伤。

“我们班只有9个人,去年10月,飞机系统和飞行原理课的课堂上,突然走进来一个小朋友,他背着一个Q萌的小书包,独自坐在了第一排。”虽然时隔一年,但南京航空航天大学航空器适航技术专业的研一男生张夏,说起这一幕时,还饶有兴致。

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在与南大学生交流中,小家伙绘声绘色地表示,现在,他已经能用C++设计一些小病毒程序,“其实就是一个蠕虫病毒,会格式化电脑的数据。”这个程序很简单,杀毒软件就把它屏蔽掉。

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